De acordo com a professora Juliana Reis, que trabalha Linguagens com a turma do Maternal, aproximar eles para convivência através da interação e participação ativa das brincadeiras desenvolve a atenção e amplia o vocabulário. "Todos adoram música, ouvem o som e querem ouvir novamente. No início demorava um pouquinho para se organizarem, mas agora, quando sabem que teremos música, já "correm” para tocar os instrumentos ou cantarolar e gesticular de acordo com a cantiga”, explicou.
Para a Secretária de Educação de Chapecó, Sandra Maria Galera, o trabalho com música, cantigas de rodas ou manuseio de instrumentos musicais, em qualquer fase da infância é importante. "Estimula as crianças à convivência harmoniosa, desinibe e faz com que desenvolvam melhor a oralidade e expressão facial e corporal”, finalizou.
Fonte e imagem: Prefeitura de Chapecó